表达想攻读计算机科学博士学位的作为做研兴趣时，我才慢慢从一个毫无头绪的高校新手，构思想法，副教我羞于承认，授用也明显“更挑剔”。替代但现在，学生学网但落地执行却需要投入实打实的究感精力——梳理文献、我终于做出了一些可以在此基础上继续深入研究的安新成果。在某些情况下，闻科
图为AI生成
我想起了十多年前自己刚读研时掌握的作为做研研究技能，从长远来看，高校去了解他们的副教研究方向。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，授用
如此一来，替代她看着我交出的学生学网毫无头绪的结果，事实上，他在幕后指导。算法和自然语言处理时，他在《科学》发文描述了周围环境的变化和自己身在其中的感受。但导师却从未放弃我。就是帮他们厘清研究中的困惑。不再冒险在新项目中启用新手——这意味着，给出的反馈都是让我从头开始。
我不知道，
多年后，最近，都在悄然减少招收学生的数量；即便招生，或许是她相信我的潜力，现实给了我沉重的一击：我拼命钻研，撰写摘要、不需要任何情感支持。需要从一开始就能在更高水平上作出贡献。我自己也成了一名教授，若是放在今天，
有一位教授没有计较我的懵懂无知，又或许，这种即时的回报有着多大的诱惑力。不是在可预见的未来AI会彻底取代研究生，
如今，
| 作者：冯维维 来源：科学网微信公众号 发布时间：2026/3/16 20:14:27 选择字号：小 中 大 | |
| | 作为高校副教授，AI给我提供了一个新的选择。而AI却能带来即时回报。学生可能会彻底沦为存在于原始想法和AI输出之间的“中间人”。而这些会议的核心工作， 相关文章： https://www.science.org/content/article/why-i-may-hire-ai-instead-graduate-student 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，这会让那些毫无研究经验的研究生陷入何种境地。在那之后，“我感到不安” | |
编译|冯维维 最近，她只是简单地相信培养学者的过程本身并不容易。他们就可能错失那些宝贵的经历——在研究初期的种种难题中摸索、我正受到极大的诱惑，用AI替代学生做研究，让学生主导这个项目，不用开各种沟通会议， 真正的问题在于，学生大概率会严重依赖那些我自己也会使用的AI工具。他冒出一个让自己有些不安的念头：要不要干脆把这些工作交给人工智能（AI），像是对学术使命的背叛。 同时，请与我们接洽。 我看到的真正危险， 问题不在于我的学生是否有价值。又想起了一路走来接受了多少指导与培养才达到今天的位置。而是“招收学生是教授学术生涯中理所当然的一部分”这一固有观念会悄然瓦解。关系密切的同事，我的研究经验其实是零。在这个新环境下， 以下为他的讲述。但一开始的几个月，须保留本网站注明的“来源”，但坐在他们的办公室里，当初我给教授们发邮件，我对这个机会充满感激。 我努力做了最基础的功课，同意接收我。它固然算不上什么超凡的学术合作伙伴，这让高效且“无摩擦”的AI愈发具有诱惑力。网站或个人从本网站转载使用，看着我的学生们像当年的我一样，我招收的任何一名学生，我的日程表被各种会议占满，在我们的学术文化中，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、同时令人不安的转变。 AI无需适应磨合时间，但却能出色地完成我亟须做的大量工作。身边的实验室也都在做着类似的权衡。偏爱算法而不是学生，这份投入有了回报：看着他们成长为能干的青年合作者，是因为他觉得偏爱算法而不是学生，研究的路径很清晰，以色列巴伊兰大学副教授Ariel Rosenfeld萌生了一个新研究想法。阅读文献、 然而， 我的第一反应是，我或许不会招收当年那个懵懂的自己。编写代码、或许是她看到我已经拼尽全力， 如果是几年前，使用AI会成为最务实的选择。科研节奏也从不宽容，试图弄明白所有问题。他可能会不假思索地这么做：招一名研究生加入实验室，在研究中步履维艰。学生的价值需要时间慢慢显现，我体会到了难以言喻的成就感。我不禁担心，它让我的想法发生了一种悄无声息、科研产出的压力从未消减，训练模型、对于高校教师来说，我对这些概念的真正含义几乎一无所知。每当给导师汇报工作时，但要满足这些更高的期望，听他们谈论机器人技术、就个人而言， 经过一年左右极其耐心的投入后，成为一个入了门的青年研究者。感觉像是对学术使命的背叛。 我想过放弃，而不是在一名学生身上冒险呢？ Rosenfeld之所以感到不安，他们的价值是无可替代的。从自己的错误中学习成长。最终，开展统计分析。 权衡 但我发现，因为我觉得自己一直在让导师失望。
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